新高1小6 松江塾ママブロガー あらいくまたんの笑門来福【初代公認】

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【読める】早期英語のピヨ子とは、全く違う英語の習得方法『納豆』。鉄くんにはこれが最適解。

あらいくまたんです。  

《^=・(⊥)・=^》

 

 

 

 

 

鉄くんが、ブツブツつぶやいていました。

 

🚆テイストゥ オブ ジューシー ビーフ アンド オリジナル サウス?

 

🚆もしかして、ソース?

 

🐻ん??

 

🚆sauceだって

 

🐻そう!ソース!

 

🚆キャントゥ ストップ イットゥ バーベキュー フラボー?

 

🐻惜しい!フレイバー!

 

🚆ああ、そっか。

 

 

 

最近の鉄くんのお気に入りのおやつ。

 

 

読んでいたのはこれ。

 

 

 

 

早期英語で英語を身に着けた姉のピヨ子

■ピヨ子の英語関係■

 

 

鉄くんは同じ方法では全く効果なく、日本語がダメだとわかったので、早期英語はやめてまずは日本語と学校の勉強の理解に舵をきりました。

 

そんな鉄くんは、松江塾の小4で、じっくりアルファベットをうとぅくてぃく書くことから始め、納豆フォニックスをじっくり身に着けて、しっかり読めるようになってきました。

■アルファベットをうとぅくてぃく■

 

学校の英語、今までは先生が何言ってるのかもわからないし、リピートするにも、マネしてしゃべるにも、何言ってるかわからないものを覚えられずに、言えなかったそう。

 

納豆フォニックスで読めるようになったので、今では黒板に書かれた単語を読めるから、リピートするのもマネしてしゃべるのも、問題なくできるようになったんだって。

 

まわりの子はまだ読めないから、鉄くんが教えてあげてるんだって。

 

🚆もっと読み方とか、皆に教えてあげればいいのに

 

って言ってます。

 

もうすぐ新小5年生。

 

いよいよ納豆英文法が始まるよ。

 

母、もう納豆英文法学んでるし、伴走はできるよ!

 

鉄くんがあの授業にどのくらいの理解でついていけるのか、注意深く見守っていくよ。