あらいくまたんです。
《＾=・(⊥)・=＾》
机に向かって30分座っていることも難しかった小４鉄くん。
少しずつ、少しずつ、長く集中できるようになってきた。
ランキングテストに向けて、本当によく頑張っている。
1学期も2学期も、結構ガッツリ対策したのに、文系は本番の時間が足りなくて最後まで解ききれなかった。
とにかく量が多いのが松江塾のランキングテスト。
英語国語のやる順番とか、戦略をたてないと、下手すると時間足りなくて英語0点、とかもあり得る。
1学期は漢字からやって、それだけで30分以上かかったんだよね。
英語は残り3分で。終わるわけがない・・・。
だから、2学期は英語からやると決めた。
英語も国語も、問題量の想定もして対策して、十分こなせそうなスピードもついていたはずなのに、本番は英語と漢字に時間がかかりすぎた。
たぶん敗因は、心理的ハードルと、書く練習の不足。
鉄くんは、やらなきゃいけないことのハードルを、実際以上に高く見積もりすぎる。
だから、夏休み前ためてしまったドリルを一気にやりきることができなくて、本当に大変だった。
ランキングテストも、漢字だけ全範囲を高速で書く練習、英語だけ高速で書く練習、それぞれしたんだけど。
本番の問題量は、練習でやった量よりも少なかったんだけど、量が減ったのに、書く時間は本番の方が長くかかり、やっぱり解き終わらず。
たぶん、本番の国語も英語もあわさった問題量に、ドリルをためてしまった時と同じように拒絶反応が働くのではないかな。
だから、嫌がる鉄くんを説得して、今回は英単語全範囲、漢字、文章読解簡単なのまとまった量、三語短文の母出題を全部合わせて、模擬テスト形式で、休みの日ごとに時間計ってマルっと全部やる練習をしてみている。
1回目は、すごい悪態つきながらやっていて、ため息も叫びもひどくて。
しかも、英単語は読みは書かなくていい、意味だけっていうのをスポっと忘れて、読みも書いているのを見つけ指摘。
怒りながらやって、やっぱり全部終わらず。
その日は頭から煙でた感じでそれ以上の勉強は不可能。
反省会して、間違えたとこを重点的に覚えなおして2回目、だいぶ平常心で書き進められるようになり、祝日の昨日3回目。
やっと、英単語と文章読解を20分で書ききることができた！
そうしたら、最後まで解けた～！
この調子なら、きっと本番も最後までできるようにきっとなる。
鉄くんに必要なのは、こういう練習だったね。
実際の量をこなして、肌感覚としてこういう速さで書けば終わる、という成功体験が必要で、できてしまえばこの量はできる、という自信につながるんだと思う。
今までは、そんな練習ができるほどの勉強体力が、まだまだ足りなかったんだけど。
勉強体力は、だいぶついてきた。
本番まで、休日はあと2日。
できることはやり切った、という状態で本番を迎えられて、とにかく時間内に全部解けた、と言えることが目標。
今回は、それを目指せそうな気がする。
頑張れ、鉄くん。
頑張れ、松江っ子たち！
